Μελέτη στο σπίτι!

Μιας και πλέον πάει και ο μικρός στην Α' Δημοτικού και η μεγάλη στην Β' Δημοτικού, η μελέτη για την επόμενη ημέρα γίνεται παράλληλα. Οπότε καταλαβαίνεται ότι είμαι μια στο γραφείο του ενός, και μια στο γραφείο της άλλης. Κάθε παιδί όμως έχει δικούς του χρόνους και τρόπο μελέτης.


Η καλύτερη ώρα για μελέτη είναι μετά το σχολείο. Αφού έρθουν σπίτι, φάνε και χαλαρώσουν για το πολύ μια ωρίτσα, στρώνονται στο διάβασμα. Έτσι, έχουν ακόμη φρέσκα το τι μάθανε στο σχολείο μέσα στην τάξη και δεν είναι ακόμη τόσο κουρασμένα. Σε φυσιολογικές συνθήκες σε 2 ώρες περίπου θα έχουμε τελειώσει με την μελέτη στο σπίτι. Σε μη φυσιολογικές συνθήκες... μπορεί να μας πάρει αργά το απόγευμα.

Στο γραφείο το μικρού έχω ένα ρολογάκι που χρησιμοποιούσαμε στην αρχή για να κρατάμε λίγο τον χρόνο και να μην ξεφεύγουμε. Όσο περνάει ο καιρός δεν το πολύ χρησιμοποιούμε γιατί πλέον κάθεται. Επίσης, κάνουμε πολλά διαλείμματα ενδιάμεσα στις ασκήσεις. Αυτό τον βοηθά να μην πελαγώνει και μπλοκάρει. Μάλιστα παρατήρησα ότι όταν κάνουμε επαναλήψεις μετά από ώρα, τα έχει εμπεδώσει! Κάτι που κατά την διάρκεια της μελέτης δεν φαίνεται να κάνει.

Στην κόρη μου τώρα, δεν χρειάστηκε ποτέ να είμαι δίπλα της. Από την Α΄ Δημοτικού δεν ήμουν παρά ελάχιστα δίπλα της. Τώρα, στην Β' Δημοτικού, θα με φωνάξει για να τις εξηγήσω κάποια άσκηση ή πρόβλημα στα μαθηματικά που δεν θα έχει καταλάβει. Στο τέλος κάνουμε έναν έλεγχο γενικό στις φωτοτυπίες και στις ασκήσεις, όπως και στην ορθογραφία που την κάνουμε μαζί. Η κόρη μου, όταν ξεκινήσει το διάβασμα θα το τελειώσει χωρίς διαλλείματα.

Κάθε παιδί έχει τους δικούς του ρυθμούς. Μπορεί να συγκεντρώνεται κάποιο καλύτερα με μουσική, ή φασαρία τριγύρω του. Ένα άλλο να έχει απόλυτη ησυχία στον χώρο του.
Πάντως ένα-δυο πραγματάκια είναι στάνταρ... η μελέτη να γίνεται αφού έχουν φάει και ξεκουραστεί, και  δεύτερον να κοιμούνται νωρίς.

Μην αγχώνεστε αγαπημένοι μου γονείς. Όπως λέει η δασκάλα της κόρης μου και του γιού μου, είναι νωρίς και όλοι μα όλοι είναι σε περίοδο προσαρμογής!